Serhiy Shkarlet, ministre de l’éducation et des sciences, a déclaré : “Ils procèdent à des arrestations dans la région de Kherson pour avoir enseigné le programme scolaire ukrainien et brûlé des livres ukrainiens. C’est barbare, au 21ème siècle”.
Des rapports suggèrent que des efforts sont déjà en cours pour éradiquer toute mention de l’histoire et de l’identité de leur pays dans les zones occupées du sud des régions de Zaporizhzhya et de Kherson.
Un certain nombre d’écoles à travers l’Ukraine ont été forcées de fermer après avoir été soumises à des attaques russes.
Une école à Orikhiv, Zaporizhzhya, a été touchée par un missile la semaine dernière et a dû fermer.
Serhiy a ajouté que la plupart des enseignants ukrainiens dans les zones contrôlées par les forces du Kremlin ont refusé de suivre le nouveau programme pour la nouvelle année scolaire qui commence le 1er septembre.
Cela a conduit à un certain nombre d’arrestations et d’intimidations.
Serhiy a déclaré : “Les Russes prennent les enseignants, les gardent pendant plusieurs jours, les torturent puis les relâchent. Pourquoi arrêter une personne pour une profession ? C’est de la sauvagerie. Je suis fier que 97 % de nos éducateurs aient refusé de céder et de travailler pour l’occupant.”
Outre la mise en œuvre de la langue russe, Poutine a également introduit des livres scolaires qui passent sous silence des moments clés de l’histoire de l’Ukraine, comme la famine des années 1930 connue sous le nom de Holodomor, lorsque les politiques de Staline ont tué environ quatre millions d’Ukrainiens.
Les médias russes ont demandé que les enseignants qui résistent au nouveau programme soient abattus ou “envoyés au goulag”.
Des habitants de Kherson auraient confirmé des histoires d’arrestations, de menaces et de torture.
Ils ont déclaré au Times que les soldats russes avaient également pris possession de certaines écoles de la ville en tant que casernes, plaçant des fils-pièges et des explosifs autour d’elles.
Les enseignants tentent d’orienter les familles vers du matériel pédagogique ukrainien et de soutenir les cours à domicile en secret.
Serhiy a ajouté : “Je suis fier de mes éducateurs, ils sont définitivement des héros de guerre dans notre pays. Ils ne se sont pas contentés d’enseigner, mais ont sauvé, protégé, abrité les enfants. Les enseignants ont souvent été les premiers à apporter un soutien psychologique. Environ 1 180 écoles se trouvaient immédiatement en territoire occupé. Chaque jour, nous perdions au moins une institution éducative. Aujourd’hui, nous avons environ 2 500 institutions éducatives qui sont endommagées ou complètement détruites.
“Beaucoup de nos diplômés scolaires révisaient pour les examens d’entrée à l’université sous les bombes, sans lumière, sans internet, travaillant exclusivement à partir de manuels scolaires. Pourtant, nous avons 7 500 diplômés qui ont réussi l’examen d’entrée avec le meilleur score.”
Avec 18 % des écoles ukrainiennes en ruines, et d’autres dépourvues d’abris adéquats qui pourraient protéger les élèves et le personnel, seule la moitié des 3,6 millions d’écoliers du pays retourneront en classe le mois prochain.
Environ 630 000 enfants ukrainiens réfugiés sont sur le point de commencer une nouvelle année scolaire à l’étranger cette année.