Une galerie d’art nationale a diffusé des conseils aux enseignants leur demandant de ne pas utiliser les pronoms “elle” et “il” et de demander aux élèves de l’école primaire de faire des dessins relatifs à leurs “corps et sexualités”.
Les galeries Tate, qui supervisent les prestigieuses Tate Modern et Tate Britain, ont offert les conseils éducatifs créés par l’artiste Linda Stupart, qui se décrit elle-même comme “ayant grandi en tant qu’enfant non-conforme au genre”.
L’organisation caritative pour l’inclusion du genre Gendered Intelligence a également travaillé sur le document, rapporte le Telegraph.
Un livret intitulé “I Want To Show You A Body Thinking Through Gender, Bodies And Building Different Worlds” a été mis à la disposition des écoles et des enseignants en tant que “Tate London Learning Resource”.
Le guide de 44 pages, qui s’adresse aux “écoles primaires et secondaires”, affirme qu’il “vise à encourager l’émancipation des sexes dans les écoles”.
Dans une section décrivant une activité au cours de laquelle un élève sculpte l’image de son corps, la brochure demande aux enseignants d’envisager, dans leurs commentaires, la possibilité de “parler d’eux sans utiliser les pronoms “il” ou “elle””.
Une autre suggestion d’activité invite à faire de “la salle de classe un espace radical” et conseille de demander aux enfants de passer une journée “sans utiliser de pronoms sexués (‘il/elle/son’ ; ‘elle/son’)” et d’utiliser leur nom ou “ils/elles/leur” à la place.
Dans la foulée, il est suggéré de recouvrir les murs de la classe de papier pour “permettre aux élèves d’écrire et de dessiner ce qu’ils ressentent par rapport à leur corps, leur genre et leur sexualité”.
Le groupe de campagne Art Not Propaganda a lancé une pétition demandant à la Tate de cesser de mettre le matériel à disposition, et une porte-parole du groupe a déclaré au Telegraph : Une porte-parole du groupe a déclaré au Telegraph : “C’est une chose que les adultes essaient de s’orienter sur ces questions, c’en est une autre que l’idéologie soit diffusée dans les salles de classe des écoles primaires”.
“C’est absolument nul. C’est de la pure propagande de genre.”
Un porte-parole de la Tate a déclaré : “Nous ne programmons pas d’artistes dans le but de promouvoir des points de vue particuliers, ni de réconcilier des points de vue différents”.
“Nos galeries offrent un large programme et les visiteurs ont la liberté de choisir les aspects auxquels ils s’engagent.”